Hace unos días , en uno de eso “chispazos “ nuestra ministra de educación tuvo la brillante idea de comparar a nuestra querida selección Colombia con la muy golpeada e ignorada educación publica colombiana. Para ello obligó a los maestros a acuartelarse en sus respectivos colegios para realizar un profundo y exhaustivo análisis del porque de los bajos resultados en las todas las pruebas que se inventan por estos lares y allá afuera que de paso quedó instaurado como el famoso día “E” ; evento que dividió a los docentes en dos bandos: los que accedieron a sus pretensiones cual ovejas al matadero y los que se negaron tajantemente considerando que primero había que poner la casa en orden, teniendo en cuenta que no se puede pretender alcanzar grandes metas sin primero corregir las falencias en cuanto a la pobre infraestructura, logística y del mismo sistema.
Después de ese primer fracaso le esperaba a nuestra “brillante” ministra otro peor ,que dejo ver su poca capacidad de liderazgo y carencia de argumentos en la sustentación de una consigna tan utópica como pretenciosa: ser el país “mas educado en el año 2025”. La ministra con su armadura de plomo acudió muy tiesa y muy maja al llamado de los senadores Senen Niño y Jorge Robledo quienes apropiados del tema y conscientes de que la realidad es otra, desarmaron a la ministra a punta de verdades que ella misma tuvo que aceptar a regañadientes mas cuando otros senadores en un hecho sin precedentes también apoyaron la postura de Robledo aunque astutamente la ministra como buen Pilatos ,se lavó las manos y devolvió la pelota al mismo senado cuestionando mas con rabia y prepotencia que con buenos argumentos. Pues como a ella se le ocurrió a comparar el rendimiento de la selección con el quehacer docente vamos a complacerla, comparando a los directos responsables: el técnico José Nestor Pekerman y la ministra de Educación Gina Parody.
1. El técnico de la selección ha realizado un estupendo trabajo que le ha llevado a obtener grandes logros pero el sabe que sin sus pupilos eso hubiera sido imposible , la ministra quiere lograr grandes alcances con la educación a espaldas de los maestros ignorando por completo la problemática docente y la pobre estructura del 90% de colegios públicos del país.
2. Pekerman es mas que un jefe ,un gran amigo y ha establecido grandes lazos de amistad con sus jugadores ; algo que notamos durante las concentraciones y los entrenamientos ,un amor paternal visible que deja al descubierto a un hombre que se hace querer por sus jugadores e hinchas. La ministra exige sacrificios a toda costa, parece despreciar a sus maestros y no cabe duda de que es correspondida, no se deja hablar y siempre cree tener la razón.
3. Pekerman acompaña a sus pupilos en la batalla, es inquieto y esta pendiente de cualquier error , corrige , grita (para que lo escuchen en medio de la algarabía de los hinchas) y celebra con los goles con mas fervor que los mismos jugadores, es humano, paciente y comprensivo y la ministra?...solo sabe dirigir desde su escritorio e inventar un mundo ideal pero sin mover un dedo.
4. Pekerman es un constante defensor de sus pupilos cuando los medios los atacan ,sabe que son humanos y que no siempre serán invencibles, toma decisiones correctas que son aceptadas con gran respeto por sus jugadores,los mantiene unidos y en pro de una misma causa mientras la ministra solo se limita a culpar a los maestros de las falencias que presenta el sistema educativo y es feliz dándose publicidad así misma como la gran redentora de la pisoteada educación publica colombiana mientras divide a miles de maestros que a su vez protestan por cada una de sus falsas salidas.
5. El último y mas importante es que el señor Jose Nestor Pekerman, antes de ser uno de los mejores técnicos del mundo fue jugador de fútbol, sufrió como cualquiera de ellos, conoció la pobreza e incluso se acostó con hambre, se enfrento cara a cara con el dolor al tener que renunciar a su carrera como futbolista pero gracias a su ímpetu ,su perseverancia y osadía probó suerte como técnico conociendo las mieles del triunfo, aquellas que estaban reservadas para un grande y es por eso que sabe muy bien lo que hace, pero la ministra …la ministra no sabe lo que es pobreza, no sabe lo que es ser maestro en medio de la desolación, de los largos caminos destapados, de las trochas, de los agónicos días de un sueldo inalcanzable, de irse a la cama con el corazón en la mano cuando un maestro ha visto de frente la pobreza extrema de muchos niños colombianos.
Siendo así no queda mas remedio que sacar nuestra propias conclusiones:
Que la selección Colombia tiene un gran director técnico pero la educación pública colombiana no tiene una buena ministra y que mientras no sea un maestro forjado bajo las inclemencias de nuestro diario trajinar ,quien dirija las riendas de la educación en nuestra amada patria , jamás encontraremos el camino para sacarla de la crisis tan trascendental que se refleja en el diario acontecer, en la actitud de millones de colombianos que con dedo acusador señalan al maestro sin mirar el trasfondo de un eterno problema.
